“A nossa investigação é sempre bastante dinâmica”

Um dos Departamentos com menos alunos e docentes da UBI é também um dos que mais investigações produz. Nesta entrevista, Ana Paula Duarte fala sobre as Ciências Papeleiras.

Urbi@Orbi – Preside a um Departamento onde o número de alunos é reduzido, mas o de prémios e investigações é bem alto. Com vê esta situação?
Ana Paula Duarte – O Curso de Engenharia do Papel foi o primeiro curso da responsabilidade do Departamento de Ciência e Tecnologia do Papel (DCTP), tendo deixado de abrir vagas devido à escassez de candidatos. Presentemente, o DCTP tem a co-responsabilidade em colaboração com o Departamento de Química, do curso de Engenharia Química, o qual possui dois ramos, um de Celulose e Papel e outro de Ambiente. O plano curricular deste curso está a terminar uma vez que sofreu adaptação para Bolonha, surgindo o curso de primeiro ciclo de Engenharia Química que foi registado no ano passado. Infelizmente, e atendendo ao cenário de falta de alunos nas Engenharias nos últimos anos, também este curso esteve abaixo dos mínimos exigidos pelo Ministério, o que impossibilitou a abertura de vagas para este ano lectivo (2007/2008). De referir, contudo que este Departamento tem subsistido sempre com poucos docentes – sete –, os quais sempre se dedicaram às disciplinas que leccionavam na área de Celulose e Papel fazendo a ponte com a investigação, a qual sempre foi bastante dinâmica.

U@O – A indústria do papel é uma das mais importantes no contexto económico português. Contudo, as licenciaturas dirigidas para estas áreas não têm registado grande procura. Quais as medidas que julga necessárias levar a cabo para mudar este cenário?
APD – Penso que não é muito fácil mudar este cenário, ou mesmo viável. Aqui no Departamento foram tentadas várias abordagens, e não se tendo conseguido inverter a situação. Os alunos quando estão a concorrer não têm a noção que esta indústria é importante e de um modo geral, quando querem Engenharias, tentam cursos mais abrangentes.

U@O – Com a reformulação das licenciaturas e a implementação do Processo de Bolonha, acha que este cenário se vai alterar? E a reestruturação do curso passou também pelos segundo e terceiro ciclos de formação? De que forma?
APD – No seguimento do Processo de Bolonha o nosso Departamento registou e apresentou para este ano lectivo 2007/2008 o segundo Ciclo em Engenharia do Papel, e relativamente ao terceiro Ciclo, vai ser agora apresentada a proposta de Adequação do terceiro Ciclo em Engenharia do Papel. Como se trata de cursos de pós-graduação, é provável que os alunos pensem numa especialização para o seu futuro profissional e assim poderemos eventualmente assistir a uma mudança deste cenário.

“O Departamento tem conseguido financiamento para as suas investigações”

“As parceiras com outros Departamentos estão na génese da nossa investigação”

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