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Projeto para doentes com esclerose múltipla eleito o segundo melhor nas "Boas Práticas de Governação"
Urbi · quarta, 30 de novembro de 2016 · "EM Cova da Beira", projeto inovador que pretende garantir o acompanhamento dos doentes com esclerose múltipla na região e que resulta de uma parceria entre o ACES Cova da Beira, o Centro Hospitalar Cova da Beira e a Universidade da Beira Interior (UBI), foi eleito como o segundo melhor projeto "Boas Práticas de Governação" de 2016 no VI Workshop do programa com o mesmo nome, promovido pela empresa global de produtos de saúde Novartis, que decorreu no passado dia 24 de novembro, em Porto Salvo, Lisboa. |
Equipa da UBI vencedora do segundo prémio do programa "Boas Práticas de Governação" |
21948 visitas Para Anabela Almeida, docente do Departamento de Gestão e Economia da UBI e membro da equipa do “EM Cova da Beira”, arrecadar este segundo lugar traduz-se “num enorme incentivo e reconhecimento pelo trabalho realizado, por esta equipa multidisciplinar, a bem dos doentes com esclerose múltipla e, que quando as pessoas se juntam com vontade de melhorar processos, mesmo sem recursos financeiros alocados, os projetos podem acontecer”. Anabela Almeida sublinha que o projeto já permitiu “a implementação de uma consulta multidisciplinar integrada para o doente com esclerose múltipla na nossa região, o que contribuiu para reduzir as listas de espera e para otimizar as consultas. Neste momento, a equipa já está a acompanhar mais de 20 doentes na consulta integrada”. A docente acrescenta que o feedback por parte dos doentes “é muito positivo. Recentemente o núcleo norte da Sociedade Portuguesa de Esclerose Múltipla classificou o nosso projeto como «modelo ideal à gestão do doente e à sua pessoa significativa»”. A equipa da UBI é ainda constituída por Pedro Inácio, docente do Departamento de Informática e por Soraia Ferreira, investigadora colaboradora. O programa “Boas Práticas de Governação” é uma iniciativa da Novartis em parceria com a Universidade Nova de Lisboa e tem como objetivo proporcionar aos participantes uma oportunidade de acesso a um plano curricular desenvolvido pela universidade e que lhes garante as bases teóricas e o acompanhamento necessário ao desenvolvimento dos projetos. |
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