"A luta pela inclusão está muito para além do falar, está na concretização". É esta a principal mensagem da iniciativa "Eco dos Sentidos", que conta com um programa direcionado para as artes performativas e pretende mostrar a toda a comunidade que as pessoas com necessidades especiais e/ou com deficiência devem ter a oportunidade de se exprimir através da arte.

O "Eco dos Sentidos", que torna possível a todo o tipo de público contactar com um conjunto de eventos culturais inclusivos, insere-se no âmbito de um programa – Sentidos Especiais – constituído por um agregado de atividades culturais e instrutivas e que pretende, acima de tudo, promover a inclusão social, cultural e educativa.

Este é um projeto que teve início no passado dia 2 de novembro e que se irá prolongar até ao dia 30 de dezembro. Integra um conjunto coletivo de exposições que, embora interligadas, se diferenciam umas das outras, encontrando-se disponíveis ao público em várias instituições diferentes.

"Aproximações" foi uma das exposições de pintura que já esteve exposta na sede do Agrupamento de Escolas da Gardunha e Xisto, mas que agora se encontra, até dia 30 de dezembro, na Escola Secundária com 3º ciclo do Fundão. A designação atribuída à exposição não foi escolhida ao acaso. Um dos responsáveis pelo avanço deste projeto, Fernando Oliveira, professor de educação especial e encarregue de funções de coordenação do Núcleo de Pais-em-Rede, confessou que o objetivo é aproximar estas pessoas da restante comunidade.

Os trabalhos realizados encontram-se dispostos num dos corredores da Escola Secundária do Fundão, o que faz com que toda a comunidade educativa, professores e alunos, se deparem com as pinturas produzidas. Uma estudante do 12º ano em artes visuais, Alexandra Agostinho, diz considerar este tipo de iniciativa muito benéfica, na medida em que possibilita a este tipo de pessoas exporem o seu trabalho e mostrarem que "não é por terem necessidades especiais que não conseguem fazer coisas".

Esta exibição de pintura insere-se no contexto de um projeto do Agrupamento de Escolas do Fundão: (A) Corred (ARTE). A coordenadora do projeto, Fernanda Bastos, e também professora do agrupamento, explica em que consiste esta iniciativa e de que modo tudo se encontra relacionado. Segundo Fernanda, esta primeira exposição "serve de mote inspirador para os próprios jovens da escola secundária perceberem a potencialidade que existe, aquilo que é possível ser feito, aquilo que, muitas das vezes, cada um não valoriza em si próprio, nem nos outros".

A tentativa de chegar aos mais novos tem uma explicação: "É nestas idades que se deve começar a formação para a educação, para a cidadania. É aqui que eles têm que iniciar o processo de compreensão do outro, respeitando as suas diferenças", explicou Fernanda Bastos.

Segundo os organizadores do projeto, esta tem sido uma iniciativa da qual fazem um balanço positivo, tendo em conta que a exposição "Aproximações" já esteve em exibição anteriormente. "As pessoas verificam que é uma arte com valor, e em nada fica aquém de uma obra feita por artistas de renome. Quando as pessoas observam uma obra de arte destas, nem imaginam que por trás está uma pessoa com muitas limitações de vária ordem, como cognitivas e físicas", explicou Fernando Oliveira.

Este projeto conta com o apoio da Câmara Municipal do Fundão e da Associação Nacional de Arte e Criatividade de e para Pessoas com Deficiência (ANACED). Já se prevê organizar no ano 2016 um conjunto de iniciativas, no sentido de proporcionar à comunidade civil, bem como às pessoas com necessidades especiais envolvidas no projeto, uma variedade de espetáculos de música, dança, workshops, musicoterapia e terapia associada a animais.