Durante a sessão, foram expostos vários métodos para modular o estatuto parental em relação ao comportamento negativo da criança, indicando diversas formas de reforço positivo como método da alterar a atitude negativa protagonizada pela criança. Por isso é sugerido um programa que engloba pais e filhos, que são divididos por grupos com dois moderadores por grupo e sessão. As metas obter em cada uma das sessões são adquirir estratégias que possam alterar a rotina diária em cada família, de modo a proporcionar uma compreensão mútua entre pais e filhos, dando como exemplos “matérias de apoio como livros e notas de frigorífico”, referenciou Maria João Seabra Santos.

Ao longo do evento também foram mencionados aspectos logísticos que permitem que o programa decorra em plenitude, como facilitar o horário, transporte, e alimentação, entre outros, para que os pais consigam conjugar a vida profissional com o seminário. Há também materiais de apoio, como DVDs, que têm a função de implementar no seio familiar a discussão positiva sobre determinados assuntos, tal como é referido pela oradora. “As imagens apresentadas gerem o ‘brainstorming’ em seu redor,” como meio de incutir nas crianças aspectos positivos sobre o que está a ser visualizado.

“Há que salientar que o mais importante em relação ao programa é o facto de que não é se correu mal ou bem, mas sim a participação dos pais como forma de retirar sempre alguma coisa positiva para melhorar o comportamento parental”, referiu oradora.

No final da sessão decorreu um pequeno debate entre os presentes, que discutiram os temas apresentados.

Este Ciclo de Seminários de Intervenção e Psicologia é organizado pela Comissão Científica do Mestrado em Psicologia Clínica e de Saúde. A segunda edição do evento está prevista para hoje, 4 de Novembro, na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade da Beira Interior.