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EPABI promove Ciclo de Masterclass
Urbi · quarta, 29 de janeiro de 2014 · As sessões começam no final de fevereiro e compreendem 17 áreas musicais, destinados a alunos da escola e interessados em aprender a arte musical |
O ciclo destina-se a alunos da EPABI e de outras escolas |
22002 visitas São 17 os temas que compõe o Ciclo de Masterclass deste ano da Escola Profissional de Artes da Covilhã – EPABI. As sessões compreendem instrumentos como oboé, violino, guitarra, trombone, fagote, flauta transversal, viola d’arco, contrabaixo, saxofone, percussão, clarinete, tuba/eufónio, piano, trompa e trompete e áreas como percussão, canto e improvisão/jazz. A formação começa a 28 de fevereiro e termina a 5 março. Está prevista a realização de aulas em regime intensivo, durante dois ou três dias, para cada um dos instrumentos musicais, sob orientação de um professor “reconhecido pela sua elevada qualidade, experiência pedagógica e artística”, segundo descreve a organização. Participam Ali Groen (oboé), Theodora Geraets (violino), Enno Voorhorst (guitarra), Pete Saunders (trombone), Carolino Carreira (fagote), Thies Roorda (flauta transversal), Susanne Van Els (viola d’arco), Jean-Paul Everts (contrabaixo), Fernando Ramos (saxofone), Hans Zonderop (percussão), Luís Gomes (clarinete), Paulo Ferreira (canto), Adélio Carneiro (tuba/eufónio), Natália Riabova (piano), Jeffery Davis (improvisação/jazz), Herman Jeurissen (trompa) e António Quítalo (trompete). Os cursos, além de destinados aos alunos da EPABI, podem também ser frequentados por estudantes de outras escolas de música e por jovens externos à escola, que pretendam “adquirir ou aperfeiçoar conhecimentos técnicos e práticos artísticos”, ainda segundo a EPABI. Para participar é necessário inscrição prévia. “O Ciclo de Masterclass da EPABI constitui também uma excelente oportunidade para a partilha de conhecimentos e experiências artísticas, culturais e sociais, entre jovens músicos do país e com os professores responsáveis pelos cursos, reunidos na EPABI durante uma semana de trabalho enérgico, mas certamente produtivo e com resultados muito positivos”, explica a Escola Profissional de Artes. |
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