Durante o seminário, que decorreu na sexta-feira, dia 15, avaliou-se o impacto da educação para o empreendedorismo no ensino secundário de Moçambique. Stephanie Promberger, consultora em desenvolvimento internacional, apresentou vários casos de empreendedorismo de jovens moçambicanos a frequentar o ensino secundário, e explicou que apesar das adversidades presentes no seu quotidiano, estes jovens conseguem ainda demonstrar uma atitude empreendedora. 

O exemplo da Escola Quinta das Palmeiras também foi analisado ao longo do seminário, e as professoras Maria José Mugeiro e Inês Cravino foram as convidadas para falar das acções de empreendedorismo desenvolvidas na Escola Secundária Quinta das Palmeiras, através da disciplina de Área de Projecto. Segundo Inês Cravino “a sociedade está em mudança e eles vivem no mundo global”, logo as bases para o empreendedorismo devem ser desde cedo incutidas nos jovens adolescentes.

Eduardo Costa, gestor e coordenador do projecto EMPRE falou sobre o espírito empreendedor cada vez maior que os jovens adolescentes demonstram hoje em dia, e a consciência que já têm de todos os aspectos envolvidos na criação de uma empresa.

O seminário baseou-se na apresentação de diversos exemplos de modelos de educação para o empreendedorismo, e nas realidades diversas apresentadas através da análise do caso de Moçambique, país em vias de desenvolvimento, e do caso Português, com o exemplo da Escola Quinta das Palmeiras.

O contraste presente nestas realidades foi o ponto de partida para um debate final que pretendia perceber qual o perfil de um jovem adolescente empreendedor.